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为急救设备薄弱地区中小学配置AED 教育部推进急救教育进校园

放大字体  缩小字体 发布日期:2026-04-01 22:20:32  来源:互联网  作者:亿席商务网  浏览次数:45
核心提示:为推进急救教育进校园,提升师生急救素养和水平,近日,教育部办公厅印发《关于开展“守护生命第一课”公益项目工作的通知》,通过公益捐赠等方式,支持各地深入开展急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作,切实守护青少年生命健康。通知强调,做好“守护生命第一课”公益项目,通过知识普

为推进急救教育进校园,提升师生急救素养和水平,近日,教育部办公厅印发《关于开展“守护生命第一课”公益项目工作的通知》,通过公益捐赠等方式,支持各地深入开展急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作,切实守护青少年生命健康。

通知强调,做好“守护生命第一课”公益项目,通过知识普及和技能培训,培育师生尊重生命、乐于助人的公益精神;协同联动推进,依托公益资金支持,统筹教育、医疗、公益组织、企业等多方力量,形成工作合力;分类分层实施,结合各学段学生身心特点,针对性开展设备配置、培训及课程研发,优先保障重点区域和学校需求。

项目实施周期为三年,分三期覆盖全国31个省市自治区及新疆生产建设兵团。主要任务是:

为急救设备薄弱地区中小学配置自动体外除颤器(AED),在各区县设立急救教育工作室并配备模拟训练器材;

为每个工作室培训专业师资;

分学段组织学生开展急救知识学习和技能训练;

研制适配不同学段的课程资源,建设专家急救志愿者库与校园“急救圈”,通过激励机制鼓励师生参与急救。

通知要求,各地要加强组织领导,重点推进自动体外除颤器(AED)配备,建设急救教育工作室,为常态化急救培训提供便利条件;要与中国教师发展基金会、相关企业等密切协同,形成政企协同、校社配合的工作格局;不断扩大项目影响力,营造全社会关心支持急救教育工作良好氛围。

(总台央视记者 高晨源)



 

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