湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、xin li、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义xin li学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为xin li偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
学 校 地 址：湖南省湘阴县袁家铺镇沙湖村
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对于生活被动、懒救的患者可参加一些室外简单劳动,如拔草,扫地等劳动,对于菊情稳定有志于学习技艺者,可组织参加“工艺制作活动,如编织、制作美术品、刺绣,或模型制作等。具体操作时需配备有相当工艺水平的专业人员进行耐心细致的带教训练,由于工艺制作活动可激发创造力、增强才能、提高兴趣及稳定情绪等,往往具有较大吸引力而使患者较主动投入,故对心理与社会康复颇为有利。
回归前职业训练,目前的精神病腕甚少开展这项工作,尚有待开放和探索。理论上,这种训练内容应尽可能安排与回归后从事的职业相类似,但实际上往往达不到,而只能选择性质相近的“替代性工作”进行训练。血s(四)社区康复期的心理治疗nn求出路,n要童物同具靠三aW销点,你的社区康复包括社交技能、生活功能和心理功能的训练。,海tn势,放t自转n阳1,个别心理治疗 个别心理治疗是各种心理治疗的基础。
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方法是通过医生与病人进行个则交谈,鼓励病人充分谈述自己的病情,包括发病的原因、疾病的发展过程、病后的思维和情绪状态,与环境和周围人的关系,希望医生指导和协助解决的问题等,医生要耐心地听,不应随便打断,也不要过早地发表意见。有些病人谈话无中心,或无主题,医生则应以诱导,鼓励和启发病人深入话题。针对病情、病人的病理心理状态及其与环境之间的关系,经过分析,制订出生行个别心理治疗的方案。