湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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(二)组织的特征作为现代社会基本单元的组织具有以下基本特征:第一,组织是由两个或两个以上的成员构成的。这些成员为了某种共同的目的而走到一起协调行动。这群人形成一个集体后,组织便获取了某种社会生命。组织的社会生命将独立于其成员的生命,且通常将超越其成员的自然生命。此外,组织在特定时期的目标不同,愿意接受这种目标并为其实现做出自己贡献的人可能也不相同,因此,在不同时期,组织虽然始终是由成员构成的,但这些成员可能是且通常必然是不同的自然人。组织的社会生命可能是永存的,但组织的成员可能是经常变换的。
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“组织”在中文里是一个动名词。作为动词, “组织”是管理的一种职能,甚至是管理的代名词。不论多么简单的工作,只要需要两个以上的人共同劳动,都会产生组织问题。显然,为了一个共同目标而走到一起的一群人,为了使每个人都能以适当的方式提供目标活动所需要的贡献,首先需要进行劳动分工,然后需要对他们的分工劳动进行协调。动词属性的组织是本教材将要展开讨论的管理的一个基本职能。
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作为名词, “组织”是指一群人的一种相对稳定的集合。人类在适应、征服和改造自然的实践中早已意识到集体活动可以实现人们孤立工作无法取得的成果,因而人类的大多数活动都以某种方式有组织地集体进行。由若干个人组成的集合。
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