3月3日，上海老年大学新学期开学第一天，家住徐汇的李阿姨早早地就和老伙伴们来到学校，期待着新学期的新课程。此次上海老年大学提质扩容体系建设推进会上透露，上海老年教育联盟校在原有基础上新增了13所区级老年大学及4个教学点，有望缓解老年大学“一课难求”的问题。
随着上海人口老龄化加剧，老年人对学习的需求愈发强烈，老年大学需求旺盛。此次推进会从多个维度发力，增加学额供给。规模拓展方面，新增了包括静安、长宁、虹口、杨浦、宝山等区的13所老年大学分校以及国顺校区、上海城建职业学院、上海音乐出版社、玄合医疗4个教学点。至此，上海老年大学形成了1所市级总校、41所分校和12个教学点的老年大学体系架构，进一步完善了市-区-街镇-居村委四级老年教育机构建设，织密了老年教育15分钟学习圈，让更多老年人在家门口就能享受到优质教育资源。
为了提高课程质量，上海老年大学针对老年人的学习需求进行了调研，在课程设置上增加了人工智能、数字素养、老年健康管理等前沿实用课程，并计划成立市级老年教育课程联合教研室，精心打造适需、时尚、精品、高端课程。此外，上海老年大学还将积极拥抱数字化浪潮，启动联盟校资源共享机制，借助数字技术搭建课程资源共享平台，打破校际壁垒，提高优质课程资源的普惠性和可及性。同时，利用人工智能搭建个性化学习平台，依据老年人学习特点和兴趣偏好定制学习路径与方案，借助大数据精准预测学习需求，合理调配资源，提升教学效率与质量。
上海市徐汇区业余大学（上海老年大学徐汇分校）校长陈宏观表示，目前徐汇区各类老年教育机构共26所，开设班级2140个，学员17.89万人，占徐汇区60岁及以上人口的51.36%，供给规模和覆盖程度处于较高水平。但老年大学课程存在“两极化”现象，有些课程班级爆满，有些则门可罗雀。借鉴普通教育体系的经验，通过建立多层次的老年教育联盟，能够更好地推动区域老年教育扩容增效。一方面，将需求大的基础性课程下移到街道老年学校，延伸至居村委学习点、养老机构、党群服务中心等；另一方面，适当集中配置需求个性化的特色课程和高端课程，如珠宝鉴赏、茶艺等，人数达到20人即可开课。
为解决师资问题，学校面向全社会招募兼职老师，已将教师平均年龄降低了8岁。对于如何吸引更优秀的师资，陈宏观建议探索在公益课程的基础上，适度提高高端定制化课程的课时费，以增强师资吸引力。