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海淀将实施“教师轮岗交流”政策,下学期起教师将开始轮岗

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-12-16 01:05:30  来源:互联网  作者:易鑫在线网  浏览次数:121
核心提示:新京报快讯(记者吴为)12月15日,北京市海淀区十七届人大一次会议开幕。记者从海淀区获悉,该区作为北京市第二批教师轮岗交流实验区,正在统筹设计相关政策,下学期起该区就将有教师开始轮岗

新京报快讯(记者吴为)12月15日,北京市海淀区十七届人大一次会议开幕。记者从海淀区获悉,该区作为北京市第二批教师轮岗交流实验区,正在统筹设计相关政策,下学期起该区就将有教师开始轮岗。

“一方面是人进行轮岗交流,另一方面是通过我们的智慧教育打通各校、各学区的教师使用。”海淀区委教工委副书记屠永永介绍,目前海淀区绝大部分教室是智慧教育,硬件已经铺设完成,正一步步推开。

屠永永介绍,政策落地是一个非常复杂的过程,首先会考虑在教育集团内进行轮岗,然后再在学区内进行,最后一步步推广到跨学区的轮岗。

同时,海淀区还将加强学生校内课后服务保障,尽可能满足学生的个性化需求。“比如吹拉弹唱等艺术学习的需求,我们会要求学校予以满足,学校不能满足的会让学校引进教师来满足。”屠永永说,同时,这些需求还要符合学生身心健康,比如体育运动、劳动教育等内容是需要做相关安排的。

课后服务还要保障孩子的基本学科课程。屠永永介绍,一个层次是做好课程辅导和作业辅导。“比如孩子课上就是没听懂,或者学得慢,作业需要辅导,这一定要安排辅导。还有些孩子学有余力,希望深入拓展一些,如果本校老师能满足,就由本校满足,本校不能满足,就在教育集团和学区内协调满足。”屠永永说。

此外,海淀区还成立了区级层面的家长学校,形成区级层面的智囊团,落实区、学区和学校三级层面的家长辅导,减轻家长负担,健全家校共育机制,形成区域学校、家庭和社会多元协作、深度合作的家庭教育工作新格局,全面提升区域家长的家庭教育能力,探索社会参与学校、家庭育人新模式。

新京报记者吴为



 

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