湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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(据广泛性焦速临床表现且病史超过半年者,诊断并不困姐,惊恐发作诊断,则要求1个月内至少发作3次,每次发作不超过2小时,1四显影喇目常活动,同时应注意焦速航状成慎恐发作并非由躯体疾病和其他精神软病所感乙支持性心理治疗常用的方法有解释、鼓励、安慰、保证养,它具有支持和加强病人助御功能的特点,能使病人增加安全感,减少焦虑和不安,在实施支持性心理治疗准备阶段的交谈主要是确立治疗同盟,同时澄清病人的心理事实。
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通过交谈,使病人明白,他并设有躯体器官的疾病和大脑什么地方出了毛病,他的痛苦主要是精神上的痛苦,焦虑的偶然内容(各种生语事件)被剥离后,病人会觉察到他的痛营是一种没有明确对象和具体内容的恐惧不安,只有做到这一步,才能指导病人正确对待病因,进而去除病因,放弃不合理要求,改善人际关系,特别是改变好高辖远,怨天尤人的处世态度,心理学解释很多,可任选一种,不管什么解释,只要病人能接受,就有治疗作用。
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目前治疗焦虑症的方法很多,常用的放松训练、发泄疗法、生物反馈、认知行为疗法等行为(二)行为治疗一个且自己反复洗,有时还要:克侧。推1章神经症与心理治191求别人也帮助洗,以缓解焦虑,患者明知这种行为是多余的,但无由动作已不足以缓解焦虑,于是端,r反复出现的动作。病初强迫行为总是简单的,以后简单的必须按照仪式的程序操作,稍有老倍 的内容:逐渐形成复杂的有固定格式的行为组合。