湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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二、机械式组织与有机式组织，英国学者伯恩斯与斯托克认为,机械式组织和有机式组织是一系列组织类型中的两个极端,而大多数组织介于二者之间。一般来说,机械式组织适用于外部环境相对稳定的情况,而有机式组织则适用于外部环境不稳定的情况。(一)机械式组织的效事。机械式组织是一种稳定的、僵硬的结构形式,追求的主要目标是稳定运行中1,机械式组织的特点。(1)基于职能的高度专门化。管理问题和任务按照专业化原则进行分解,以客观的、不受个人情感影响的方式挑选任职人员,每个人承担一个特定的、严格界定的任务。(2)僵化的职务与权限。组织对分工以后的专业化工作进行严密的层次控制,同时制定出许多程序、规则和标准,管理人员的权力来自其职位。(3)信息集中于高层。高层管理人员依据相关信息进行决策。(4)垂直的命令与信息传递。组织中存在一个垂直的指挥链,上级以命令的形式向下级传递信息,缺少水平的沟通与交流。(5)对组织的忠诚和对上级的服从。强调对组织的忠诚和对上级的服从,个此tat感的影血被减到最低限度。
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限制,确定组织系统的层级关系,并根据组织层级。2,任务组合，任务分解后,组织需要把相似或相关的工作加以组合,并归口特定部门进行管理。通常,组织设计中可以按照职能、产品、区域来进行部门划分。组织可以按照任务活动的相似性设立管理部门,如生产部门负责采购、生产计划、工艺设备、质量管理,营销部门负责市场调查、营销计划、促销、客户关系管理,财务部门负责财务计划、预算、财务管理、决算等,即“职能部门化"。组织也可以书照产品设立管理部门,如电器生产企业可以设立彩电事业部、冰箱事业部、小家电事业部等,即“产品部门化”。此外,组织还可以按照区域设立管理部门,把不同区域的业务和职责划分给相应的管理者,即“区域部门化”。3.组织协调，组织在完成了任务分解和任务组合之后,还需要建立各种协调机制来确保部门之间的沟通,以促进部门之间的合作,产生协同效应,带来组织绩效。组织协调的必要性来自两个方面:一是组织设计不可能做到尽善尽美,由于环境的不确定性,当新的任务和挑战出现时,组织需要通过协调来应对;二是组织经过一定时期的运行之后,部门内容易产生本位主义,需要通过组织协调加以解决。组织协调的具体内容涉及职权分配、确定管理幅度、集权与分权。此外,组织还可以根据工作任务需要设立跨职能的工作小组、委员会、联席会议等形式。
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一方面,组织结构是组织内部的职能分工,即按照组织目标对工作任务进行分解后,确定相应的部门完成工作;另一方面,组织结构是一个纵向的层级体系,层级的多少取决于组织的规模和管理幅度。通常,组织结构中各部门之间的相互关系可以用组织结构图表示,以直观的方式呈现组织中各职位及层级关系,明确组织的职权结构及各部门的任务,反映组织内部在职务范围、职责、权力等方面形成的关系体系。(二)组织结构的内容
组织结构图中的职位与成员、任务之间存在明确的对应关系,因为每一个职位都有相应的职责,并且由相应的管理者或成员来承担。因此,组织结构的本质是组织内部成员的分工协作关系,包括以下三方面内容:1,工作任务的分解，组织目标可以分解为各种工作任务,再分派给特定人员负责完成任务或任务中的特定部分。因此,组织结构首先是工作任务的分解。工作任务的分解包括横向分解和纵向分解两个方面。横向分解是根据不同的标准,将组织中需要的管理活动分解为不同的任务;纵向分解是根据管理幅度的限制,确定组织系统的层级关系,并根据组织层级确定管理人员的权责。
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