近日，媒体报道了一则励志故事：河南平顶山女孩韩雅平的母亲残疾卧床，父亲打零工，但她却在高考中考出699分的好成绩，她的老师表示她已经可以确定能上清北等名校了。
然而，随之而来的是无穷无尽的打扰。不少企业上门说要资助女孩，同时也提出合影或者产品代言的要求；也有企业放下善款就走；更有自媒体博主直接把镜头架在韩雅平院门口，拍视频、开直播，一拨接一拨的人从早到晚堵在她家。
这种突如其来的关注对韩雅平来说是一种巨大的负担。她只是一个刚刚经历高考的女孩，未必知道如何应对聚光灯，也未必有能力分辨哪些是真心帮助，哪些是在消费她的经历。这种“热情”对她来说是过载的。
韩雅平的家庭原本就不宽裕，因为络绎不绝的来访者被打乱了正常作息、邻里生活乃至最基本的隐私都受到影响。近年来教育部门反复要求不得炒作“高考状元”“高分考生”，旨在缓解教育“内卷”，并帮助考生以平常心度过这个人生转换阶段。现在围追堵截的人群实际上又把高分考生重新塑造成了一个供人围观的“公共符号”，教育理念与流量逻辑在这里出现了偏差。
很多人关注韩雅平是出于善意，希望看到“学习改变命运”的价值体现，那些捐款和资助也并非全是别有用心。但人们不妨冷静下来，认真思考一下关心女孩最合适的方式是什么。
回顾韩雅平的人生经历，考好成绩的关键在于坚持、清醒、专注。由于家庭贫困，从小到大从未上过补习班，全靠自学与刻苦钻研；不和别人比吃穿，高中住校，每周给她10块、20块零花钱，放假回家时她又原封不动拿回来；她自认并非天赋型选手。