重庆大学新闻学院最近举办了一场迎接新年晚会，学院书记凌晓明在晚会上表演了霹雳舞，赢得了全场的热烈掌声。这一事件很快在网上引起了关注和热议，许多网友称赞凌书记的舞姿，并认为这样的高校领导很有亲和力。
其实，人们更看重的是凌书记亲近学生的姿态，以及其背后传递的平等、包容与多元化的价值观念。高校领导和老师不仅要在学生面前扮演师长的角色，起到表率作用，还需要尽量避免“爹味说教”，多一些平等的姿态，用年轻人喜欢的方式表达关心。有学生在接受采访时提到，凌书记一直很活跃，具有亲和力。凌晓明书记也表示，希望通过跳舞鼓励学生们动起来，愉悦身心。
教育事业需要贴近学生，这是高校领导和老师的基本原则。在此基础上，高校领导和老师们不妨展现更多个性。例如，哈工大深圳校区的副教授杨雪梅就凭借健身视频走红网络，她不仅在学业上指导学生，还带领学生一起运动，让学生变得更加自信和健康。还有一些高校领导在毕业典礼上的精彩致辞也广受好评，这些个性化的行为让学生感受到师长们的真诚祝福，同时增加了学校的知名度。
高校领导和老师不应只是刻板严肃的形象，他们越平易近人，就越能得到学生的认同。这种做法也能体现高校管理更加灵活和人性化的一面。能够在舞台上跳霹雳舞，就是一个平等交流的机会，有助于构建和谐的师生关系。
高校校园文化氛围很大程度上取决于管理者是否积极拥抱创意和趣味。凌书记在舞台上的表现提倡了一种平等、开放、自由、包容的文化。作为非舞蹈专业的老师，他在舞台上勇于尝试不熟悉的领域，实际上也是在鼓励学生勇敢面对未知，以平和自信的心态应对学习和生活中的挑战，增强探索精神和创新能力。
未来，或许会有更多令人意想不到的高校领导和老师的“走红瞬间”。不论这些瞬间是可爱的还是有趣的，它们都是大学校园文化的重要组成部分，推动着师生之间的平等交流。