9月24日发布的一项报告显示，我国教育事业在过去几十年里取得了显著进展。到2023年，高中阶段的毛入学率已攀升至91.8%，相较于1949年几乎翻了两番。同期，高中阶段在校生人数从44万跃升至4542万，增长超过百倍。普通高中的规模扩张更为显著，学生数量从1949年的21万增至2023年的2804万，增长了134倍。此外，全国高中阶段教育机构数量达到了2.2万所，普通高中占比约四分之三，数量上是1949年的9倍之多。
职业教育同样经历了快速发展，2023年全国有职业院校11133所，在校生达3478万人，中等职业教育学生人数相比1965年大幅增加。
高等教育领域的变革更为突出，2023年高等学府总数达到3074所，是1949年的14倍，高等教育在学总规模膨胀至4763万人，增长超过400倍，毛入学率也显著提升至60.2%。
学前教育方面，普惠性幼儿园的数量和覆盖范围显著扩大。2023年，全国普惠性幼儿园数量占总数的86.2%，其中公办园较2013年增长超过90%。普惠性幼儿园在园幼儿比例高达90.8%，较2016年有明显提升。
特殊教育领域同样见证了重要进步，到2023年，特殊教育学校数量相比1953年增长了36倍，学生人数和专职教师队伍均实现了大幅增长，显示出我国在保障特殊教育权益方面的持续努力。