教师提问全班整齐低头,现在的学生主打的就是一个陪伴与默契!近日,四川南充。当语文老师上课提问“会的就把头抬起来”时,话音未落,全班默契地齐刷刷低头,仿佛经过特殊训练。
刘老师称,当时在讲引号的作用,本意是想让会的同学骄傲地抬起头建立自信,也保护一下不会的同学的自尊心,但这个结果自己也没想到。网友:这是全班最有默契的时候。
教师提问全班整齐低头,现在的学生主打的就是一个陪伴与默契!近日,四川南充。当语文老师上课提问“会的就把头抬起来”时,话音未落,全班默契地齐刷刷低头,仿佛经过特殊训练。
刘老师称,当时在讲引号的作用,本意是想让会的同学骄傲地抬起头建立自信,也保护一下不会的同学的自尊心,但这个结果自己也没想到。网友:这是全班最有默契的时候。
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