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教育部:支持探索开展暑期托管 应给予老师适当补助

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-07-10 03:54:24  来源:互联网  作者:易鑫在线网  浏览次数:168
核心提示:原标题:教育部:支持开展暑期托管应给予老师适当补助暑假临近,为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期

原标题:教育部:支持开展暑期托管 应给予老师适当补助

暑假临近,为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,近期一些地方推出了暑期托管服务。为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作,教育部日前印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。

鼓励有条件的学校积极承担暑期托管服务

教育部要求,地方教育部门要从本地实际出发,鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。同时,积极会同共青团、妇联、工会、社区等组织,通过多种途径、多种形式提供学生暑期托管服务。

保障教师暑假必要的休息时间

地方教育部门和学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务,不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

坚持学生自愿选择不得强制要求学生参加

暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。地方教育部门和学校要主动向家长宣传告知具体安排。

以看护为主不得组织集体补课讲授新课

托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织集体补课、讲授新课。

积极拓宽资源渠道充分利用社会教育资源



 

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