湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年,由资深青少年辅导专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理,秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨,专业解除家庭困惑,带领孩子健康成长。
青少年叛逆厌学怎么办?慧腾学校是专业的管理孩子叛逆的学校
招生对象:12岁至18岁,有以下行为表现的青少年(可适当放宽年龄限制):
1、沉迷网络游戏、玄幻小说,行为心理偏离正常的;
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的;
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的;
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的;
5、情感关系混乱、情感取向偏离的;
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的;
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的;
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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招生办 地 址: 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401-2
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3.信息,作为控制客体的信息来源于组织信息系统(会计信息、统计信息和业务信息),是控制主体了解组织状况的基础、实施内部控制手段的重要依据,对信息进行控制的目的是确保信息的真实与完整。(三)控制目标,有效控制系统多倾向于具有一些共同的特性,尽管这些特性在不同情况下的重要性并不相同。一般来讲,有效控制要达到以下目标:1,确保组织目标的有效实现在何组织都有其特定的目标,要有效实现组织的目标,就必须及时对那些构成组织的资源(财产、人力、知识、信息等)进行合理的组织、整合与利用,这就意味着这些资源要处于控制之下或在一定的控制之中运营。如果一个组织未能实现其目标,那么该组织在从事自身活动时,一定是忽视了资源的整合作用,忽视了经济性和效率性的重要性。一家yiyuan有优秀的医生、能干的工作人员和先进的设备,但如果这些条件没有充分用于医疗,这家yiyuan就是没有效率的。例如,病人因为yiyuan不良的饮食而不能痊愈,这家yiyuan就没有实现其目标。因为控制系统的目标就是直接促进组织目标的实现。所以,所有组织活动和控制行为必须以。
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2.经济且有效地利用组织资源,所有组织都是在一个资源有限的环境中运作的,因而一个组织实现其目标的能力取决于其能否充分地利用现有的资源,制定和设计内部控制必须根据能否保证以最低廉的成本取得高质量的资源(经济性)和防止不必要的多余工作和浪费(效率)。例如,一个组织能够经济地取得人力资源,但可能因缺乏必要的训练和不合适的生产计划而使得工作效率很低。管理者必须建立政策和程序来提高运作的经济性和效率,并建立运作标准来对行动进行监督。3.确保信息的质量,除了建立组织的目标并沟通政策、计划和方法外,管理者还需利用相关的可靠的和及时的信息来控制组织的行为。事实上,控制和信息是密不可分的,决策导向的信息受制于内部控制,没有完备的内部控制便不能保证信息的质量。也就是说,管理者需要利用信息来监督和控制组织行为,同时,决策信息系统特另是会计信息系统依赖于内部控制系统来提供相关的、可靠的和及时的信息。否则管理者的决策就有可能给组织造成无法弥补的损失。
(四)控制的手段与工具体系,这一部分主要包括控制的机构、控制的工具、控制的运作制度三个方面的内容。控制的机构由组织中不同的控制层次和各个不同性质的专业控制部门组成。
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从而确保组织目标及计划得以顺利实现。二、控制的系统控制的系统由控制主体、控制客体、控制目标以及控制的手段与工具体系四大部分构成。人nT经希滑系,中e能,那将始要埃亚。一)控制主体,一般来讲,企业由四种经济主体组成,即股东、经营者、管理者和普通员工。这四种经济主体都有各自的目标。所以,企业的控制主体可以划分为高、中、低三个层次。1,以股东为主体的高层控制主体对公司制企业而言,这部分高层控制主体包括股东会、监事会、董事会、经理人和党委、工会组织,是对经营者及整个企业的业务经营活动所进行的控制。2,以经营者和管理者为主体的中层控制主体张内的触助中层控制主体是指各职能管理层的控制主体,实施的控制范围涵盖了管理者和整个企业的业务经营活动,以及普通员工及责任中心的业务经营活动。职能管理层的控制责任来源于总经理的授权,其具体责任形式表现为接受经理人员的找制政策,接受内部审计的监督,负责建立健全所辖范围的具体控制。3,以普通员工为主体的低层控制主体,一层次的控制主体是指岗位层次的控制主体,实施的范围涵盖了自身岗位范围内的业务经营活动。控制需求来源于完成岗位责任。
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