湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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2.组织内部职位的调动，组织内部职位的调动是指组织将组织成员从原来的岗位调往同一层次的空缺岗位去工作。组织内部职位的调动通常由以下原因引起。(1)组织结构调整的需要。由于组织环境的变化,组织需要对原先设置的部门进行调整与重新组合或设立新的部门,这种变化必然会涉及职位的调动问题。(2)对组织成员培养的需要。为了增强组织成员的适应能力,组织通常会采用流动培训的方式来训练他们。另外,将要提升至管理层的人选,也会被安排在各部门间轮流实习,以便对组织各部门的运作有更清晰的认识,使其更胜任领导ta的T。
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(2)测试提升候选人。在组织丙部选聘人员时,必须对候选人进行一些测试,以考查其管理能力,即测定其分析问题和解决问题的能力、决策能力、领导能力以及人际交往的能力等,以便确定候选人是否真正具备晋升的潜力。提升候选人在个人才能、品德、工作表现和工作年限等方面各有优点,在测试中会反映出不同的能力。为了避免片面性,必须使每一位提升候选人都具有综合可比性。(3)确定提升人选。在对拟提升人选进行测试的基础上,确定提升人选。尽可能做到各尽所能,人尽其用。2.组织内部职位的调动ntea4n成从原来的岗位调往同一层次的空缺
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要使内部提升计划取得成功,必须做好以下几项工作:(1)考查组织成员是否具有提升的资格,确定提升候选人。确定提升候选人是做好提升工作的基础。考查一名组织成员是否具有提升资格,必须严格按照“才、职相称的原则”。内部人员考查通常包括以下四个方面:一是个人才能。考查提升侯选人要注重考查其知识面、分析问题的能力及管理能力。二是个人品德。
考查提升候选人是否达到德才兼备的标准。三是个人的工作表现。这是对提升候选人原担任的职位、工作进行考核和评价。考查工作表现特别要注意候选人工作的努力程度。四是个人的工作年限。考查提升候选人在原职位上的工作资历,评价其工作经验。
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