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哪里有青少年行为纠正学校?管不听话孩子那种,慧腾学校不错啊

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-19 09:49:52  浏览次数:35
核心提示:湖南慧腾成长特训学校创办于2007年,由资深心理咨询专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6

湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年,由资深心理咨询专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理,秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨,专业解除家庭困惑,带领孩子健康成长。

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招生对象12岁至18岁,有以下行为表现的青少年(可适当放宽年龄限制):

1、沉迷网络游戏、玄幻小说,行为心理偏离正常的;

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的;

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的;

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的;

5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的;

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的;

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的;

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

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招生办   湖南省长沙市岳麓区潇湘中路32858众创4012

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  计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划与安排。一般地,人们从动词和名词两种意义上使用着“计划”一词。从动词意义看,计划(planig)是指对各种组织目标的分析、制定和调整以及组织实现这些目标的各种可行方案的设计等一系列相关联的行为、行动或活动。从名词意义看,计划(plans)就是指上述计划行动的结果,包括组织使命和目标的说明以及组织所选择的战略活动在未来不同时空的展开。哪里有青少年行为纠正学校?管不听话孩子那种,慧腾学校不错啊

  决策是选择组织未来活动的方向与目标,计划则是将决策选择的内容在时间和空间上展开,即组织的不同部门在未来的不同时期需要完成哪些任务以保证组织目标的达成。本章在分析与决策相对应的计划类型与特征的基础上,介绍计划编制以及组织实施的方法,讨论决策和计划在组织实施过程中怎样根据外部环境与内部条件的变化进行适时的调整。哪里有青少年行为纠正学校?管不听话孩子那种,慧腾学校不错啊

  一般来说,对企业计划的综合平衡主要包括以下工作:销售量与企业的生产任务之间的平衡;生产任务与企业自身的生产能力之间的平衡;生产任务与劳力之间的平衡;生产任务与物资供应之间的平衡;生产任务与成本、财务之间的平衡。此外,还有生产与生产技术准备、生产与销售之间的平衡等。通过平衡可以充分挖掘企业在人力、物力、财力等方面的潜力,保证计划的顺利实现,共有不一个。哪里有青少年行为纠正学校?管不听话孩子那种,慧腾学校不错啊

 



 

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