逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段，在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差，因而易与家长的意向不同。当意向不一致时,彼此之间为了维护自尊，就会与对方的要求采取相反的态度和言行。其实质是突出主体( 自我) 的某种需要或尊严，突出自我独立性、自主性或存在价值；相反，表现出对他人的不遵从。其实，逆反心理并非一种异常现象，它是由于父辈与子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。
湖南慧腾青少年叛逆学校主要针对在成长过程中出现“沉迷虚拟事物、叛逆对抗、厌学辍学、行为异常、亲情淡漠、性格孤僻、自卑自闭、离家出走、暴力倾向、好吃懒做、偷摸盗窃、打架斗殴、混迹社会、生活自理能力差、依赖性强、体质差”等不良问题的青少年，对其进行“心理辅导、思想引导、行为督导”三位一体化的问题纠正。入校签订辅导协议，保证辅导效果。
湖南慧腾青少年叛逆学校是由资深国家二级心理咨询师合作创办，面向有自卑自闭、叛逆暴力、离家出走、厌学贪玩等现象的迷途青少年。慧腾教育坚持以人为本，结合认知行为训练，旨在帮助迷途孩子走出心理困境，找回心灵家园，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式，引导迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路。以身心健康习惯优良为主题教育的青少年学校。
目标：学生健康成长，教员快乐工作，构建和谐营区，共创幸福生活。
湖南慧腾青少年叛逆学校面向全国长年招收10—18岁有下列行为表现的青少年：自制力差；厌学、辍学，学习不在状态；怕苦怕累、过于依赖、不自信；性格孤僻、心理脆弱、不善于交流；早恋、亲情冷淡、娇蛮任性；叛逆、暴力、离家出走；抽烟喝酒、打架斗殴、dubo；（智力正常，无传染性疾病或犯罪行为）
湖南慧腾青少年叛逆学校教育理念：：相信孩子有才，帮助孩子成才。慧眼识珠，点石成金是我们的信念，我们始终相信孩子的潜能是无限的。帮助孩子们树立正确的人生观、世界观，使他们明白人生的真谛，成为一个尊重自己，相信自己，把握自己，积极向上，乐观开朗的有理想、有抱负的人，从而为家庭和社会做出贡献。
慧腾青少年心理成长培训学校，湖南慧腾青少年叛逆学校
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