焊接模拟机、模拟器采用分布式仿真实训技术、虚拟现实技术、微机测控技术、声音仿真技术及计算机图像实时生成技术。在不需要真实焊机的情况下，通过仿真主控系统、位置追踪系统，将焊接演练过程中的位置、速度和角度等进行采集处理，并实时生成虚拟焊缝。
.虚拟仿真焊接技术更绿色:污染减少，节约成本降低浪费一试板、 电、焊材等;
焊接模拟机、模拟器培训行业状况
焊接模拟机、模拟器是一项对过程要求很高的工作，在现有的手工焊接生产中，通常采用MAG/MIG焊接的约占50%，TIG焊接约占30%，MMA焊接约占20%；如：在造船行业中，MAG约占70%，MMA约占30%；那么，这就需要焊工要有扎实的操作手法、规范的动作。而在焊接培训过程中传统方式存在以下多种问题：
消耗大量的焊条(丝)、焊件和保护气体等材料；
对学员的培训过程难以准确掌握
7.虚拟仿真焊接技术可以提高人身安全，规避焊接培训中的安全风险;
8.虚拟仿真焊接技术可以实现循序渐进的学习,相较传统的培训方式更加系统;
9.虚拟仿真焊接技术可以实现对焊缝的实时评估,提焊接训练的实际作用;
提供具有先进水平的仿真支撑系统，用户可方便地修改锅炉系统仿真模型的结构、参数、系数等，对控制系统也可方便地在线进行组态、修改、调试，无需编程即可实现。
焊接模拟机、模拟器功能及主要优点
焊接模拟机、模拟器系统可适用于多种焊接类型，可以模拟多种不同的焊机，包括：二氧化碳保护焊、焊条电弧焊、TIG氩弧焊等。
虚拟仿真焊接可进行多角度、全位置焊接演练,可以进行不同焊接姿势的模拟演练,例如平焊、立焊、横焊、仰焊等；适用于对接、T接等接头形式。
虚拟仿真焊接节约电能，没有焊条(丝)、焊件和保护气体等材料的消耗，并可大大减低培训时间。
虚拟仿真焊接安全可靠，不存在因操作不当引起的火灾、人员灼伤等问题。虚拟仿真焊接不排放有毒气体、无污染，是环保绿色的培训方式。
虚拟仿真焊接采用计算机仿真技术，人员的视觉效果、听觉效果与真实环境一致。
系统配备视景眼镜，在不需要真实焊材和环境的情况下，可在视野中看到模拟的焊接作业环境和焊接效果，如焊接电弧、火花飞溅以及焊液的生成、流动到冷却的过程，并听到相应的声音，产生强烈的身临其境之感。
结果完毕后即刻生成，学员账号、成绩管理方便，可长期保存，并可以进行任意的查询、打印。
对学员的焊接水平难以评价；
培训效果不尽理想；
培训过程环境污染严重，有害健康；
培训过程安全性差。
系统概述
徐州硕博虚拟焊接综合仿真实训系统是新一代环保、节能、通用型操作技能实训与评价平台。
焊接模拟机、模拟器系统将仿真操作设备、实时3D技术及我公司自主研发的WM-VR渲染引擎相结合，演练过程真实，视觉效果、操作手感与真实一致。在焊接演练的过程中，学员能够看到焊接电弧以及焊液从生成、流动到冷却的过程，同时听到相应的焊接音效。
1.1 视景系统
具有模拟焊接模拟器与控制场景功能，由视景模拟软件、播放器及显示部件组成的系统。
1.2 互动型港口物流与控制培训教学仪
视景显示跟随模拟操作而变动的焊接与控制培训教学仪，具有独立显示用于控制操作的视景系统，且有操纵部件控制的操纵机构。
焊接模拟机、模拟器该系统配备观摩教学投影设备，能够显示虚拟焊接设备的所有操作及演练过程，方便教学应用。
可以根据学员的实际情况，为学员设定个性化的培训计划，并根据训练监控及分析结果随时进行修改及调整。学员也可以进行自助训练。
系统具有训练及考核功能，系统能够方便的进行课程组织和焊接任务设置。
系统能够根据教师所建立的任务参数设置标准，自动监控学员的参数输入正确与否，并针对错误做出相应的扣分。
结果考完即刻生成；学员账号、成绩管理方便，可长期保存，并可以进行任意的查询、打印。
焊接模拟机、模拟器系统提供配备观摩教学投影设备，方便教学应用。
1.虚拟仿真焊接技术相比较真实的焊接,培训时间更进，效车更高:
2.设备通过虚实结合的方式来训练养成好的习惯同时养成肌肉记忆:
3.虚拟仿真焊接采用虚拟防护培训浸入感强,容易激发学生学习的兴趣;
4.虚拟仿真焊接技术可以实现脱产预先学习，增强安全系数的同时不耽误一线的生产任务:
5.虚拟仿真焊接技术是对传统焊接培训的增强和补充;
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10.虚拟仿真焊接技术可以支持多种语言(目前有中文和英文版,其他语种可以根据需求添加)。● 提高机组的安全性、效率和使用寿命由于培训和研究开发试验不在现场进行，可以避免现场的人为失误、减少停机次数、提高设备的安全性、提高机组使用效率及寿命
焊接模拟机、模拟器系统描述：
焊接模拟机、模拟器虚拟仿真 VR 焊接实训系统需采用 VR 虚拟现实技术与真实焊接设备相结合实现焊接教学功能，该系统具备手工电焊模拟操作训练系统、氩弧焊模拟操作训练系统、气体保护焊模拟操作训练系统和教师管理系统（数据服务器系统）。
首先应满足能让学员在高度仿真的模拟环境下进行焊接技能的高效训练，可以让学员感受到真实的场景及焊接过程。并与场景内的虚拟环境、元素进行互动操作，让学员沉浸到当前的焊接任务中； 管理系统还应可以精确地测量各种操作信息，并提供焊接教学视频资料及真实的焊具，帮助学员从中学到基础知识、安全规程、技术要点等焊接技能，最终将这些焊接技能转化到实际的焊接工作中。
具备学员考核系统、学员管理系统与教师后台管理系统，能任务共享及实时发送任务，实现查看 其它教师所设计的任务并能共享。同时教师可以实时制定考核任务并发送，学员端可及时接受任务并 考核提交。约研究开发时间和经费利用仿真机可不受现场各种条件的约束，对改造旧的和开发新的动力装置有重要意义。该系统具有完善的学员与教师管理功能，可以通过管理员权限进行教师管理；教师可以对所属学员进行完善的管理，包括：年级、专业、班级、学员及成绩等。
焊接模拟机、模拟器系统实时记录学员操作信息，测评效果真实，可反复训练。
1、B/S架构，可部署到Windows或Linux系统。
2、与外围硬件无缝对接（摄像头，身份证读卡器，语音播报系统）功能模块包括（信息管理，设备管理，文档中心，题库管理，考试管理，系统管理等）LED实时播放考生信息，语音播报考生信息，过程视频录制可追溯,灵活配置相关扣分项
焊接模拟机、模拟器以就业为导向，以培养学生的综合素质、职业能力、岗位技能为主线，充分发挥企业在人才培养中的作用，校企对接，按照合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的方针，探索和实践校企合作运行新机制。在“责任共担，利益共享，责权利对等”的前提下，拟建立制度，建立双方参与、共同评价、互利共赢的校企合作运行管理新机制。
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